Faculdade de Psicologia e de Ciências da EducaçãoUniversidade de Coimbra

Mestrado Integrado em Psicologia

PSICOLOGIA SOCIAL I (Obrigatória: 2º Ano / 1º Semestre)

Docentes: Prof. Doutores Valentim R. Alferes (Coordenador) e Lisete S. Mónico

Website: http://gaius.fpce.uc.pt/niips/novoplano/ps1/ps1.htm

E-mail: psisoc1@gmail.com

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SUMÁRIOS (2012/13)  Descarregar Sumários PDF

Aulas Teóricas

Lição T_01 (2012-09-20)

Lição T_02 (2012-09-27)

Lição T_03 (2012-20-04)

Lição T_04 (2012-10-11)

Lição T_05 (2012-10-18)

Lição T_06 (2012-10-25)

Lição T_07 (2012-11-08)

Lição T_08 (2012-11-15)

Lição T_09 (2012-11-22)

Lição T_10 (2012-11-29)

Lição T_11 (2012-12-06)

Lição T_12 (2012-12-13)

Lição T_13 (2012-12-20)

 

 

Aulas Práticas (Turmas 1, 2 & 3)

Lição P_01 (2012-09-17/18)

Lição P_02 (2012-09-24/25)

Lição P_03 (2012-10-01/02)

Lição P_04 (2012-10-08/09)

Lição P_05 (2012-10-15/16)

Lição P_06 (2012-10-22/23)

Lição P_07 (2012-10-29/30)

Lição P_08 (2012-11-05/06)

Lição P_09 (2012-11-12/13)

Lição P_10 (2012-11-19/20)

Lição P_11 (2012-11-26/27)

Lição P_12 (2012-12-03/04)

Lição P_13 (2012-12-10/11)

Lição P_14 (2012-12-17/18)

 

 

 

 

 

 

LIÇÃO: T_01

DATA: 2012-09-20

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Ínicio do curso: objectivos(competências a adquirir/resultados de aprendizagem esperados), conteúdos programáticos, bibliografia e orientações bibliográficas, material de apoio (documentos da disciplina), recursos internet, metodologias de ensino/aprendizagem e estratégias de avaliação.

Preenchimento do Questionário EARO/PLAZ (Alferes, 2006).

 

 

Bibliografia

Tratados e outras obras de referência: Refs. 3 (3.1), 4, 6 e 7.

Manuais: Refs. 1, 2, 5 e 10.

Metodologia: Ref. 8.

Psicologia Social Aplicada: Ref. 9.

[Ver Bibliografia]

 

Material de Apoio / Documentos da Disciplina

Ver directório de Material de Apoio / Documentos da Disciplina

 

Recursos Internet

Ver Recursos Internet

 

Tarefas/Observações

Ver Horários, Provas de Avaliação e Turmas Práticas

Ver Calendário Escolar 2012-13

Ver Normas de Avaliação 2012-13

 

LIÇÃO: T_02

DATA: 2012-09-27

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Programa

 

1  Introdução à Psicologia Social

 

1.1  História e sistemas teóricos

 

1.1.1 O objecto da Psicologia Social: Análise comparativa de 10 definições de Psicologia Social.

 

1.1.2 Temas, acontecimentos e figuras dominantes na história da psicologia social. Questões de periodização.

 

1.1.3 Orientações teóricas e tipos de teorias (paradigmáticas, fenomenológicas e operatórias)

 

1.1.4 Níveis de explicação em psicologia social (intra-individual; interindividual ou situacional; posicional ou categorial; e ideológico ou societal)

 

1.2  Relações intra e interdisciplinares

 

1.2.1 Psicologia social, processos psicológicos básicos e psicologia da personalidade; psicologia social, psicologia do desenvolvimento e psicologia patológica; psicologia social e psicologia aplicada.

 

1.2.2 Psicologia social, sociologia e antropologia; psicologia social e outras ciências sociais e humanas.

 

1.3  Métodos e técnicas de investigação

 

[Remissão dos alunos para os conteúdos das disciplinas de Metodologia da Investigação em Psicologia. As dimensões específicas da investigação em psicologia social serão abordadas no contexto das aulas práticas em simultâneo com o estudo das investigações clássicas e contemporâneas em psicologia social.]

Introdução ao estudo das investigações clássicas e contemporâneas em psicologia social: Comentários às respostas dos alunos ao Questionário EARO/PLAZ (Alferes, 2006).

 

Bibliografia

Manuais: Refs. 1 (Caps. 1 e 2), 5 (Cap. 1 e 4) e 10 (Caps. 2 e 3).

Tratados: Ref. 3a (Caps. 1, 2 e 3) e 3.1a (Cap. 1).

Outras referências:

[11] Cartwright, D. (1979). Contemporary social psychology in historical perspective. Social Psychology Quarterly, 42, 82-93 [Reproduzido em: Hewstone, M., Manstead, A. S., & Stroebe, W. (Eds.).(1997). The Blackwell reader in social psychology (pp. 3-18). London: Blackwell].

[12] Farr, R. M. (1996). The roots of modern social psychology. Oxford: Blackwell.

[13] Goethals, G. R. (2003). A century of social psychology: Individuals, ideas, and investigations. In M. A. Hogg & J. Cooper (Eds.), The Sage handbook of  social psychology (pp. 3-23). London: Sage.

[14] Doise, W. (1982). L'explication en psychologie sociale. Paris: PUF [trad. ing.: Levels of explanation in social psychology. Cambridge: Cambridge University Press, 1986].

[15] Moscovici, S. (1998). Introduction: Le domaine de la psychologie sociale. In S. Moscovici (Ed.),  Psychologie sociale (7e ed., pp. 5-22). Paris: PUF.

 

Material de Apoio / Documentos da Disciplina

Definições de Psicologia Social.

 

Recursos Internet

Classics in the History of Psychology (ver de modo especial a Secção de Psicologia Social).

A Timeline of Psychological Ideas

Da psicologia social à psicologia societal – W. Doise [ver, principalmente, parágrafos sobre os níveis de explicação em psicologia social]

 

Tarefas/Observações

Ler os capítulos 2 e 3 da Ref. 10.

Ler o artigo:

Alferes, V. R., Bidarra, M. G., Lopes, C. A., & Mónico, L. S. (2009). Domínios de investigação, orientações metodológicas e autores nas revistas portuguesas de psicologia: Tendências de publicação nas últimas quatro décadas do século XX. Análise Psicológica, 27(1), 3-20.

“Navegar” 20 minutos no site O Campo da Psicologia Social.

Responder às questões do documento Definições de Psicologia Social.

Explorar A Timeline of Psychological Ideas [situar os acontecimentos directamente relacionados com a história da psicologia social].

“Navegar” 60 minutos no site Social Psychology Network.

“Navegar” 60 minutos no site Sociological Social Psychology.

“Navegar” 60 minutos no site Resources for the Teaching of Social Psychology.

 

LIÇÃO: T_03

DATA: 2012-10-04

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação do sumário das Lições T_01 e T_02.

 

Tarefas/Observações

Continuar as tarefas indicadas no sumário da Lição T_02.

 

LIÇÃO: T_04

DATA: 2012-10-11

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação do sumário das Lições T_01 e T_02.

 

Tarefas/Observações

Continuar e terminar as tarefas indicadas nos sumários Lição T_02.

“Navegar” 60 minutos nos sites do manual:

Aronson, E., Wilson, T. D., & Akert, R. M. (2007). Social psychology (6th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.

Companion Websites:

3rd ed.: 1999  4th ed.: 2002   5th ed.: 2005   6th ed.: 2007   7th ed.: 2009   8th ed.: 2012

 

LIÇÃO: T_05

DATA: 2012-10-18

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação do sumário das Lições T_01 e T_02.

 

Tarefas/Observações

“Navegar” 60 minutos no site do manual:

Hewstone, M., & Stroebe, W. (Eds.).(2001). Introduction to social psychology: An european perspective (3rd. ed.). London: Blackwell.

Companion Website

Continuar e terminar as tarefas indicadas nos sumários Lição T_02, Lição T_04 e Lição T_5.

 

LIÇÃO: T_06

DATA: 2012-10-25

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação e termo do sumário das Lições T_01 e T_02.

Programa

2  Processos pessoais e interpessoais

2.1  Cognição e pensamento social

[...]

2.1.2  Atitudes, mudança de atitudes e persuasão

          2.1.2.1 Atitudes: Definições e delimitações conceptuais
          2.1.2.2 Estrutura e funções das atitudes
          2.1.2.3 Medição das atitudes
          2.1.2.4 Formação e mudança de atitudes. Persuasão
          2.1.2.5 Atitudes e comportamentos

 

Bibliografia

Manuais: Refs. 1 (Cap. 7), 5 (Cap. 8) e 10 (Cap. 8).

Tratados: Refs. 3a (Caps. 7 e 8), 31a (Caps. 10 e 11), 4a (Caps. 19 e 20) e 7 (pp. 35-57).

 

Material de Apoio / Documentos da Disciplina

Atitudes 1 (Distinções conceptuais)

Atitudes 2 (Persuasão)

Atitudes 3 (Atitudes & Comportamento)

 

Recursos Internet

 Attitudes and Social Cognition e Persuasion and Propaganda.

 

Tarefas/Observações

“Navegar” 60 minutos a partir de  Attitudes and Social Cognition.

 

LIÇÃO: T_07

DATA: 2012-11-08

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação do sumário da Lição T_06.

 

LIÇÃO: T_08

DATA: 2012-11-15

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação e termo do sumário da Lição T_06.

 

LIÇÃO: T_09

DATA: 2012-11-22

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Programa

[...]

2.1.4  Percepção das pessoas e processos de atribuição causal

          2.1.4.1  Formação de impressões e teorias implícitas da personalidade

          2.1.4.2  Atribuição causal

2.1.4.2.1  Modelos teóricos

2.1.4.2.2  Processos atribucionais e enviesamentos

          2.1.4.2.3  Aplicações: Motivação, psicologia clínica e relações íntimas

Replicação da experiência de Asch (1946). Ver: Base de dados (preenchida pelo Luís Tojo); Output SPSS.

A percepção da causalidade: Referência aos trabalhos pioneiros de Michotte e Heider.

 

Bibliografia

Manuais: Refs. 1 (Cap. 4), 5 (Cap. 7) e 10 (Caps. 5 e 7).

Tratados: Refs. 3b (Cap. 20), 4b (Cap. 1) e 7 (pp. 67-76 e 309-314).

 

Material de Apoio / Documentos da Disciplina

PowerPoint_Atribuição

 

Recursos Internet

View the Heider-Simmel demonstration

Four typical Michotte demonstrations of causal attribution

 

LIÇÃO: T_10

DATA: 2012-11-29

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Programa

[...]

2.2  Self e relações interpessoais

[...]

2.2.4  Atracção, relações íntimas e sexualidade

          2.2.4.1  Atracção interpessoal

                      2.2.4.1.1  Dos problemas conceptuais aos modelos teóricos

                      2.2.4.1.2  Deteminantes da atracção e génese das relações interpessoais

                      2.2.4.1.3  O amor passional

          2.2.4.2  Relações íntimas

                      2.2.4.2.1  Aspectos estruturais e dinâmicos

                      2.2.4.2.2  Modelos de amor

          2.2.4.3  Sexualidade

                      2.2.4.3.1  Sexualidade, sexologia e psicologia social

                      2.2.4.3.2  Encenações culturais e regulação social da sexualidade

                      2.2.4.3.3  Scripts interpessoais e interacções sexuais

                      2.2.4.3.4  Scripts intrapsíquicos e experiências sexuais

[...]

 

Bibliografia

Manuais: Refs. 1 (Cap. 10), 5 (Cap. 12) e 10 (Cap. 6).

Tratados: Refs. 3b (Cap. 22), 4b (Caps. 12 e 13) e 7 (pp. 524-528).

Outras referências:

[16] Alferes, V. R. (1997). Encenações e comportamentos sexuais: Para uma psicologia social da sexualidade. Porto: Afrontamento [pp. 13-98].

[17] Alferes, V. R. (2004). Sexualidade e psicologia social. Psychologica, No. Extra-série, 585-599.

 

Material de Apoio / Documentos da Disciplina

PowerPoint_Atracção

 

Recursos Internet

Romance and Attraction  e  Sexuality and Sex Research.

 

LIÇÃO: T_11

DATA: 2012-12-06

HORÁRIO: 09:00-10:30

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Continuação e termo da Lição T_10.

 

LIÇÃO: T_12

DATA: 2012-12-13

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Avaliação Periódica: Prova de Tipo A (alunos com número ímpar)

 

LIÇÃO: T_13

DATA: 2012-12-20

HORÁRIO: 14:00-16:00

LOCAL: E1 - Anfiteatro

 

Sumário

Avaliação Periódica: Prova de Tipo A (alunos com número par)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LIÇÃO: P_01

DATA: 2012-09-17/18

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Constituição das turmas práticas.

 

Tarefas/Observações

Ver turmas práticas.

 

LIÇÃO: P_02

DATA: 2012-09-24/25

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Organização e conteúdos (estudo de investigações paradigmáticas em psicologia social) das aulas práticas.

 

Recursos Internet

Jordan, C. H., & Zanna, M. P. (1999). Appendix: How to read a journal article in social psychology. In R. F. Baumeister (Ed.), The self in social psychology (pp. 461-470). Philadelphia, PA: Psychology Press. [HTML]

 

Tarefas/Observações

Imprimir, ler e levar para as próximas aulas práticas o seguinte texto:

Festinger, L. &, Carlsmith, J. M. (1959). Cognitive consequences of forced compliance. Journal of Abnormal and Social Psychology, 58, 203-210.   HTML    PDF

 

LIÇÃO: P_03

DATA: 2012-10-01/02

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação e termo do sumário da Lição P_02.

Estudo do texto:

Festinger, L. &, Carlsmith, J. M. (1959). Cognitive consequences of forced compliance.  Journal of Abnormal and Social Psychology, 58, 203-210. HTML    PDF

Exercício "Festinger & Carlsmith – 1959": Enunciado, Cronograma e Gráficos.

 

LIÇÃO: P_04

DATA: 2012-10-08/09

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação do sumário da Lição P_03.

 

LIÇÃO: P_05

DATA: 2012-10-15/16

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação do sumário da Lição P_03.

 

LIÇÃO: P_06

DATA: 2012-10-22/23

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação e termo do sumário da Lição P_03.

 

Tarefas/Observações

Consultar a bibliografia mencionada no Enunciado do Exercício "Festinger & Carlsmith – 1959", em particular Harmon-Jones (1999, pp. 3-21).

 

LIÇÃO: P_07

DATA: 2012-10-29/30

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Exercício "Construção de escalas somativas de atitudes (Escalas de Likert)”

-

Introdução à fase de validação substantiva de medidas psicológicas.

-

Realização em grupo do Exercício 19 de Alferes (1997, pp. 124-126):

Cada um dos grupos de trabalho deve realizar as tarefas indicadas nas questões 1 a 4 do Exercício 19 e levar para as aulas práticas de 5/6 de Novembro de 2012 dois exemplares do documento pedido na questão nº 4 [ALTERAÇÃO: 5 frases redigidas pelo grupo + 5 frases retiradas de meios de comunicação social ou outras fontes; no conjunto, 5 frases favoráveis e 5 frases desfavoráveis];

- O “objecto atitudinal” mencionado na questão 1 será: Religião.

 

Bibliografia

Ref. 10 (Cap. 8)

Alferes, V. R. (1999). Escala de atitudes sexuais. In M. R. Simões, M. M. Gonçalves & L. A. Almeida (Eds.), Testes e provas psicológicas em Portugal (Vol. 2, pp. 131-148). Braga: SHO/APPORT.

 

Material de Apoio / Documentos da Disciplina

Investigação Científica em Psicologia (Exercício 19, pp. 124-126)

Fases de Validação de Medidas Psicológicas (PowerPoint)

 

Recursos Internet

Ver INFO e LINKS em Tests and Measures in the Social Sciences.

 

Tarefas/Observações

Redacção de itens atitudinais de acordo com as indicações dadas na aula.

 

LIÇÃO: P_08

DATA: 2012-11-05/06

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação e termo do sumário da Lição P_07 – Trabalho de grupo: avaliação de itens atitudinais

 

Tarefas/Observações

Imprimir, ler e levar para a próxima aula prática o seguinte texto:

Storms, M. D. (1973). Videotape and the attribution process: Reversing actors' and observers' points of view. Journal of Personality and Social Psychology, 27, 165-175. PDF

 

LIÇÃO: P_09

DATA: 2012-11-12/13

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Estudo do texto:

Storms, M. D. (1973). Videotape and the attribution process: Reversing actors' and observers' points of view. Journal of Personality and Social Psychology, 27, 165-175. PDF

Exercício "Storms – 1973": Gráficos  Table_2

 

LIÇÃO: P_10

DATA: 2012-11-19/20

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação e termo do sumário da Lição P_09.

 

Tarefas/Observações

Imprimir, ler e levar para a próxima aula prática o seguinte texto:

Dutton, D. G., & Aron, A. P. (1974). Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety. Journal of Personality and Social Psychology, 30, 510-517. PDF

 

LIÇÃO: P_11

DATA: 2012-11-26/27

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Estudo do texto:

Dutton, D. G., & Aron, A. P. (1974). Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety. Journal of Personality and Social Psychology, 30, 510-517. PDF

Exercício "Dutton & Aron – 1974": Design & Gráficos.

 

LIÇÃO: P_12

DATA: 2012-12-03/04

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Continuação e termo do sumário da Lição P_11.

 

LIÇÃO: P_13

DATA: 2012-12-10/11

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Avaliação Periódica: Prova de Tipo C (alunos com número ímpar)

 

LIÇÃO: P_14

DATA: 2012-12-17/18

HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00

LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1

 

Sumário

Avaliação Periódica: Prova de Tipo C (alunos com número par)