Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
– Universidade de Coimbra |
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Mestrado
Integrado em Psicologia |
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PSICOLOGIA SOCIAL I (Obrigatória:
2º Ano / 1º Semestre) |
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Docentes: Prof. Doutores
Valentim R. Alferes (Coordenador) e Lisete S. Mónico |
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Website: http://gaius.fpce.uc.pt/niips/novoplano/ps1/ps1.htm
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E-mail: psisoc1@gmail.com |
HOME |
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SUMÁRIOS (2012/13) Descarregar Sumários
PDF
Aulas Teóricas
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Aulas Práticas
(Turmas 1, 2 & 3)
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DATA: 2012-09-20 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Ínicio do
curso: objectivos(competências
a adquirir/resultados de aprendizagem esperados), conteúdos
programáticos, bibliografia e orientações bibliográficas, material de
apoio (documentos da disciplina), recursos internet, metodologias de
ensino/aprendizagem e estratégias de avaliação. |
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Preenchimento
do Questionário EARO/PLAZ (Alferes, 2006). |
Bibliografia |
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Tratados e outras obras
de referência: Refs. 3 (3.1), 4, 6 e 7. |
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Manuais: Refs. 1, 2, 5 e
10. |
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Metodologia: Ref. 8. |
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Psicologia Social
Aplicada: Ref. 9. |
[Ver Bibliografia] |
Material
de Apoio / Documentos da Disciplina |
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Ver
directório de Material
de Apoio / Documentos da Disciplina |
Recursos Internet |
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Tarefas/Observações |
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DATA: 2012-09-27 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Programa |
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1
Introdução à Psicologia Social |
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1.1 História e
sistemas teóricos |
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1.1.1 O objecto da Psicologia Social: Análise comparativa
de 10 definições de Psicologia Social. |
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1.1.2 Temas, acontecimentos e figuras dominantes na
história da psicologia social. Questões de periodização. |
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1.1.3 Orientações teóricas e tipos de teorias
(paradigmáticas, fenomenológicas e operatórias) |
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1.1.4 Níveis de explicação em psicologia social
(intra-individual; interindividual ou situacional; posicional ou categorial;
e ideológico ou societal) |
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1.2 Relações
intra e interdisciplinares |
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1.2.1 Psicologia social, processos psicológicos básicos
e psicologia da personalidade; psicologia social, psicologia do
desenvolvimento e psicologia patológica; psicologia social e psicologia
aplicada. |
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1.2.2 Psicologia social, sociologia e antropologia;
psicologia social e outras ciências sociais e humanas. |
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1.3 Métodos e
técnicas de investigação |
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[Remissão
dos alunos para os conteúdos das disciplinas de Metodologia da Investigação em Psicologia. As dimensões
específicas da investigação em psicologia social serão abordadas no contexto
das aulas práticas em simultâneo com o estudo das investigações clássicas e
contemporâneas em psicologia social.] |
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Introdução
ao estudo das investigações clássicas e contemporâneas em psicologia social:
Comentários às respostas dos alunos ao Questionário EARO/PLAZ (Alferes,
2006). |
Bibliografia |
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Manuais: Refs. 1 (Caps. 1 e 2), 5 (Cap. 1
e 4) e 10 (Caps. 2 e 3). |
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Tratados: Ref. 3a (Caps. 1, 2 e 3) e 3.1a
(Cap. 1). |
|
Outras referências: [11] Cartwright, D. (1979).
Contemporary social psychology in historical perspective. Social Psychology Quarterly, 42, 82-93
[Reproduzido em: Hewstone, M., Manstead, A. S., & Stroebe, W.
(Eds.).(1997). The Blackwell reader in social psychology (pp. 3-18). [12] Farr, R. M. (1996). The
roots of modern social psychology. [13]
Goethals, G. R. (2003). A century of social psychology: Individuals, ideas,
and investigations. In M. A. Hogg & J. Cooper (Eds.), The Sage handbook of social psychology (pp. 3-23). London: Sage. [14] Doise,
W. (1982). L'explication en psychologie sociale. Paris: PUF [trad.
ing.: Levels of explanation in
social psychology. [15]
Moscovici, S. (1998). Introduction: Le domaine de la psychologie sociale. In
S. Moscovici (Ed.), Psychologie sociale
(7e ed., pp. 5-22). Paris: PUF. |
Material de Apoio /
Documentos da Disciplina |
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Recursos Internet |
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Classics in the History of Psychology
(ver de modo especial a Secção
de Psicologia Social). |
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Da
psicologia social à psicologia societal – W. Doise [ver, principalmente, parágrafos
sobre os níveis de explicação em psicologia social] |
Tarefas/Observações |
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Ler os capítulos 2 e 3 da
Ref. 10. |
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Ler o artigo: Alferes, V. R., Bidarra, M. G., Lopes, C. A., &
Mónico, L. S. (2009). Domínios
de investigação, orientações metodológicas e autores nas revistas portuguesas
de psicologia: Tendências de publicação nas últimas quatro décadas do século
XX. Análise Psicológica, 27(1), 3-20. |
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“Navegar” 20 minutos no
site O Campo da
Psicologia Social. |
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Responder às questões do
documento Definições de Psicologia
Social. |
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Explorar A Timeline of Psychological Ideas [situar os
acontecimentos directamente relacionados com a história da psicologia
social]. |
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“Navegar” 60 minutos no
site Social Psychology Network. |
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“Navegar” 60 minutos no
site Sociological
Social Psychology. |
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“Navegar” 60 minutos no site Resources for the Teaching of Social
Psychology. |
DATA: 2012-10-04 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Tarefas/Observações |
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Continuar as tarefas
indicadas no sumário da Lição T_02. |
DATA: 2012-10-11 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Tarefas/Observações |
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Continuar e terminar as
tarefas indicadas nos sumários Lição T_02. |
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“Navegar” 60 minutos nos
sites do manual: Aronson, E., Wilson, T. D.,
& Akert, R. M. (2007). Social psychology
(6th ed.). Companion
Websites: 3rd ed.:
1999 4th ed.: 2002 5th ed.: 2005 6th ed.: 2007
7th ed.: 2009 8th
ed.: 2012 |
DATA: 2012-10-18 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Tarefas/Observações |
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“Navegar”
60 minutos no site do manual: Hewstone,
M., & Stroebe, W. (Eds.).(2001). Introduction
to social psychology: An european perspective (3rd. ed.). |
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Continuar e terminar as tarefas
indicadas nos sumários Lição T_02, Lição
T_04 e Lição T_5. |
DATA: 2012-10-25 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Programa 2
Processos pessoais e interpessoais 2.1 Cognição e pensamento social [...] 2.1.2 Atitudes,
mudança de atitudes e persuasão 2.1.2.1 Atitudes: Definições e
delimitações conceptuais |
Bibliografia |
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Manuais: Refs. 1 (Cap. 7), 5 (Cap. 8) e
10 (Cap. 8). |
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Tratados: Refs. 3a (Caps. 7 e 8), 31a
(Caps. 10 e 11), 4a (Caps. 19 e 20) e 7 (pp. 35-57). |
Material de Apoio /
Documentos da Disciplina |
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Recursos Internet |
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Tarefas/Observações |
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“Navegar”
60 minutos a partir de Attitudes and Social Cognition. |
DATA: 2012-11-08 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Continuação
do sumário da Lição T_06. |
DATA: 2012-11-15 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Continuação
e termo do sumário da Lição T_06. |
DATA: 2012-11-22 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Programa [...] 2.1.4 Percepção das pessoas e processos de
atribuição causal 2.1.4.1 Formação de impressões e teorias implícitas
da personalidade 2.1.4.2 Atribuição causal 2.1.4.2.1 Modelos teóricos 2.1.4.2.2 Processos atribucionais e enviesamentos 2.1.4.2.3 Aplicações: Motivação, psicologia clínica e
relações íntimas |
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Replicação
da experiência de Asch
(1946). Ver: Base de
dados (preenchida pelo Luís Tojo); Output
SPSS. |
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A
percepção da causalidade: Referência aos trabalhos pioneiros de Michotte e
Heider. |
Bibliografia |
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Manuais: Refs. 1 (Cap. 4), 5 (Cap. 7) e
10 (Caps. 5 e 7). |
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Tratados: Refs. 3b (Cap. 20), 4b (Cap. 1)
e 7 (pp. 67-76 e 309-314). |
Material de Apoio /
Documentos da Disciplina |
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Recursos Internet |
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DATA: 2012-11-29 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Programa [...] 2.2 Self e relações interpessoais [...] 2.2.4 Atracção, relações íntimas e sexualidade 2.2.4.1 Atracção interpessoal 2.2.4.1.1 Dos problemas conceptuais aos modelos
teóricos 2.2.4.1.2 Deteminantes da atracção e génese das
relações interpessoais 2.2.4.1.3 O amor passional 2.2.4.2 Relações íntimas 2.2.4.2.1 Aspectos estruturais e dinâmicos 2.2.4.2.2 Modelos de amor 2.2.4.3 Sexualidade 2.2.4.3.1 Sexualidade, sexologia e psicologia social 2.2.4.3.2 Encenações culturais e regulação social da
sexualidade 2.2.4.3.3 Scripts interpessoais e interacções sexuais 2.2.4.3.4 Scripts intrapsíquicos e experiências
sexuais [...] |
Bibliografia |
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Manuais: Refs. 1 (Cap. 10), 5 (Cap. 12) e
10 (Cap. 6). |
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Tratados: Refs. 3b (Cap. 22), 4b (Caps. 12
e 13) e 7 (pp. 524-528). |
|
Outras referências: [16] Alferes, V. R. (1997). Encenações e
comportamentos sexuais: Para uma psicologia social da sexualidade. Porto:
Afrontamento [pp. 13-98]. [17] Alferes,
V. R. (2004). Sexualidade
e psicologia social. Psychologica,
No. Extra-série, 585-599. |
Material de Apoio /
Documentos da Disciplina |
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Recursos Internet |
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DATA: 2012-12-06 |
HORÁRIO: 09:00-10:30 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Continuação
e termo da Lição T_10. |
DATA: 2012-12-13 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Avaliação
Periódica: Prova de Tipo A (alunos com número ímpar) |
DATA: 2012-12-20 |
HORÁRIO: 14:00-16:00 |
LOCAL: E1 -
Anfiteatro |
Sumário |
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Avaliação
Periódica: Prova de Tipo A (alunos com número par) |
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DATA: 2012-09-17/18 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Constituição
das turmas práticas. |
Tarefas/Observações |
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Ver turmas práticas. |
DATA: 2012-09-24/25 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Organização
e conteúdos (estudo de investigações paradigmáticas em psicologia social) das
aulas práticas. |
Recursos Internet |
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Jordan, C. H., & Zanna, M. P.
(1999). Appendix:
How to read a journal article in social psychology. In R. F. Baumeister
(Ed.), The self in social psychology
(pp. 461-470). |
Tarefas/Observações |
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Imprimir, ler e levar
para as próximas aulas práticas o seguinte texto: Festinger, L. &, Carlsmith, J. M.
(1959). Cognitive consequences of forced compliance. Journal of Abnormal and Social Psychology, 58, 203-210. HTML
PDF |
DATA: 2012-10-01/02 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
e termo do sumário da Lição P_02. |
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Estudo do texto: Festinger, L. &, Carlsmith, J. M. (1959). Cognitive
consequences of forced compliance. Journal of Abnormal and Social Psychology,
58, 203-210. HTML
PDF |
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Exercício
"Festinger & Carlsmith – 1959": Enunciado,
Cronograma
e Gráficos. |
DATA: 2012-10-08/09 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
do sumário da Lição P_03. |
DATA: 2012-10-15/16 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
do sumário da Lição P_03. |
DATA: 2012-10-22/23 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
e termo do sumário da Lição P_03. |
Tarefas/Observações |
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Consultar
a bibliografia mencionada no Enunciado
do Exercício "Festinger & Carlsmith – 1959", em particular Harmon-Jones
(1999, pp. 3-21). |
DATA: 2012-10-29/30 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Exercício "Construção
de escalas somativas de atitudes (Escalas de Likert)” |
- |
Introdução
à fase de validação substantiva de
medidas psicológicas. |
- |
Realização em grupo do Exercício 19 de Alferes (1997,
pp. 124-126): Cada um
dos grupos de trabalho deve realizar as tarefas indicadas nas questões 1 a 4 do
Exercício 19 e levar para as aulas
práticas de 5/6 de Novembro de 2012 dois
exemplares do documento pedido na questão nº 4 [ALTERAÇÃO: 5 frases
redigidas pelo grupo + 5 frases retiradas de meios de comunicação social ou
outras fontes; no conjunto, 5 frases favoráveis e 5 frases desfavoráveis]; - O “objecto atitudinal”
mencionado na questão 1 será: Religião. |
Bibliografia |
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Ref. 10 (Cap. 8) |
|
Alferes, V. R. (1999). Escala de atitudes sexuais. In M. R. Simões, M. M. Gonçalves & L. A. Almeida (Eds.), Testes e provas psicológicas em Portugal (Vol. 2, pp. 131-148). Braga: SHO/APPORT. |
Material
de Apoio / Documentos da Disciplina |
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Investigação
Científica em Psicologia (Exercício 19, pp. 124-126) |
|
Fases de Validação de Medidas
Psicológicas (PowerPoint) |
Recursos Internet |
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Ver INFO
e LINKS em Tests
and Measures in the Social Sciences. |
Tarefas/Observações |
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Redacção de itens
atitudinais de acordo com as indicações dadas na aula. |
DATA: 2012-11-05/06 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
e termo do sumário da Lição P_07 – Trabalho de grupo: avaliação de itens
atitudinais |
Tarefas/Observações |
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Imprimir, ler e levar
para a próxima aula prática o seguinte texto: Storms, M. D. (1973). Videotape and the
attribution process: Reversing actors' and observers' points of view. Journal of Personality and Social Psychology, 27, 165-175. PDF |
DATA: 2012-11-12/13 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Estudo do texto: Storms, M. D. (1973). Videotape and the
attribution process: Reversing actors' and observers' points of view. Journal of Personality and Social
Psychology, 27, 165-175. PDF |
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DATA: 2012-11-19/20 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
e termo do sumário da Lição P_09. |
Tarefas/Observações |
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Imprimir, ler e levar
para a próxima aula prática o seguinte texto: Dutton, D. G., & Aron, A. P. (1974).
Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high
anxiety. Journal of Personality and Social
Psychology,
30, 510-517. PDF |
DATA: 2012-11-26/27 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Estudo do texto: Dutton, D.
G., & Aron, A. P. (1974). Some evidence for heightened sexual
attraction under conditions of high anxiety. Journal of
Personality and Social Psychology, 30,
510-517. PDF |
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Exercício
"Dutton & Aron – 1974": Design & Gráficos. |
DATA: 2012-12-03/04 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Continuação
e termo do sumário da Lição P_11. |
DATA: 2012-12-10/11 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Avaliação
Periódica: Prova de Tipo C (alunos com número ímpar) |
DATA: 2012-12-17/18 |
HORÁRIO: 16:00-17:00/17:00-18:00/16:00-17:00 |
LOCAL: E1 - Salas 4.4/4.1/4.1 |
Sumário |
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Avaliação
Periódica: Prova de Tipo C (alunos com número par) |
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